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关于2012年奉贤区园丁奖评选奖励工作的实施意见
发布日期:2012-07-05

 

上海市奉贤区教育局

 

奉教(201284

                                                                                                               

 

关于2012年奉贤区园丁奖评选奖励工作的实施意见

 

各中小学、幼儿园、局直属单位、成人学校和民办学校:

根据《关于开展2012年“上海市园丁奖”评选奖励工作的实施意见》(沪教奖基[2012]09号)文件精神,结合本区实际情况,经研究决定开展2012年奉贤区园丁奖评选奖励工作,具体要求如下:

一、奖励名额与分配原则

(一)名额

1、上海市园丁奖:本区评选推荐上海市园丁奖53名(在区园丁奖中推荐)。

2、奉贤区园丁奖:奉贤区园丁奖的奖励名额为130名。

学校行政管理人员(包括学校的正副校长及其他职工)的奖励名额一般控制在奖励总名额的15%以内,全区共19名左右(包括正职领导),基层学校名额原则上按照教职工1.6%比例进行分配人数。

(二)分配原则

本次奖励名额分配要体现在教育教学第一线专任教师占绝大多数的原则,特别要注意奖励在培养学生创新精神和实践能力的教育教学工作中作出表率的教师,以及长期坚持在农村边远地区辛勤耕耘的教师。

农村边远地区学校优先推荐上海市园丁奖29名(其中农村幼儿园2名未下达)。南桥地区学校(包括奉浦地区)和农村幼儿园2名不直接下拨上海市园丁奖名额,在推荐区园丁奖中差额评选。

    二、评选范围、对象与条件

(一)评选范围与对象

2012年奉贤区园丁奖评选范围与对象为本区中小学校、幼儿园、成人学校和经区教育局备案的民办学校的教职工。

(二)评选条件

2012年“上海市园丁奖”和“奉贤区园丁奖”评选工作根据教育部颁发的《教师和教育工作者奖励规定》和市教委有关优秀教师评选奖励工作的精神进行。凡“市、区园丁奖”获得者,必须能认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想,努力践行科学发展观,忠诚于党和人民的教育事业,全面贯彻教育方针,教育思想端正,具有良好的职业道德,敬业爱生,学为人师,行为示范,追求卓越,乐于奉献,能模范地履行教师职责,努力展现新时期人民教师和教育工作者的光荣形象,从事教育工作5年以上,并且具备下列条件之一:

1、践行“为了每一个学生的终身发展”的理念,全面实施素质教育,坚持把社会主义核心价值体系融入教育全过程,积极构建有效衔接的德育内容体系,创新德育实施的途径和方法,优化育人环境,坚持把德育贯穿到育人的各个环节,增强德育的针对性、实效性和吸引力、感染力,在加强和改进德育工作方面有显著成绩。

2、认真培养学生的创新精神和实践能力,积极投身课程教材改革和教育教学改革,求真务实,在课程设置、教学途径、学习管理与评价办法等方面进行实践,并取得一定的成果;不断提升实施新课程能力,严谨笃学,关注学生的潜能发展,努力提高课堂教学水平;与时俱进,不断提升教师专业能力,高质量地完成教育教学工作任务,且能起骨干带头作用。

3、有较强的教科研能力,能结合教育教学工作的实践开展教育教学科研,积极推广和运用科研成果,在提高教育教学质量与效率方面作出显著成绩;勇于探索,改革教育教学方式,推进教育教学手段、模式的创新和学习方式变革,在教育教学工作中成绩显著。

4、以提高教育质量为核心任务,全面提升管理水平、服务质量和办学效益。具有开拓创新精神,推动学校各方面工作协调、可持续发展。加强内涵建设,重视和促进教师的专业发展,鼓励教师不断提高培养人才的能力。在教育教学管理、实验室建设、学校人事工作、后勤服务等方面,积极进行改革实践,并取得显著成绩。

    三、评选原则及办法

    (一)奉贤区园丁奖评选必须按照坚持标准、严格把关、好中选优、宁缺不滥的原则,坚持公开、公平、公正,健全以重贡献、重能力、重实绩为主的组织推荐和群众互荐相结合的评优机制。

(二)各单位应向全体教职工公布评选实施意见,公开奖励名额和评选范围、条件、程序及评选结果,增强透明度,确保评选工作顺利进行。

(三)本次区园丁奖校内推荐实行差额评选。各学校根据评选条件,可采取部门推荐、群众互荐的方法推出候选人。候选人所在学校核实情况后,公布候选人事迹并听取意见,教代会进行差额评选,并进行公示(一周),公示无异议然后确定上报人选(上报人选须排序),并提交组织推荐意见和群众意见的书面记录材料上报教育教育局组织人事科。评选办公室审核材料后,由奉贤区教育系统奖励工作领导小组审定。

(四)参评人员一般逐级升层。即上海市园丁奖由奉贤区教育系统奖励工作领导小组在奉贤区园丁奖中遴选;区园丁奖获得者应从市教委、区教育局的单项奖及相应的称号获得者中产生。对在全面实施素质教育中确有突出表现和贡献,特别是在师德和职业道德方面起到表率和楷模的人员也可破格参评,但须报教育局核定。破格获奖人员总数不得超过获奖名额的10%

(五)有关主管部门和单位的市园丁奖评选依照上述原则和办法进行。

四、评选工作组织领导

评选“区园丁奖”是本区教育系统2012表彰奖励优秀教师的主要活动之一。区园丁奖评选工作在区教育局统一领导下,组成由区中小幼教师奖励基金会、区教育局组织人事科及有关职能部门参加的评选工作办公室。各单位要成立相应的组织机构,做好评选奖励的各项具体工作,并在评选工作结束后形成500字左右工作小结(电子版)报教育基金会。

五、审批程序与奖励形式

(一)获奖名单由各单位按照差额评选的原则负责评审,并将评审结果报区评选办,经区评选办综合平衡、复审同意后,送区评选工作领导小组审定。

(二)坚持精神鼓励和物质奖励相结合,以精神鼓励为主的原则,向获奖者颁发奉贤区园丁奖荣誉证书和奖牌,并由区中小幼教师奖励基金会给予奖励。

六、评选工作中要把握的几点工作要求

(一)按照市中小幼教师奖励基金会的宗旨和奖励先进的目的,市、区园丁奖评选要坚持广泛性与代表性相结合,更要注重先进性,使评选奖励更好地发挥发扬先进、激励广大教师的作用,促进师资队伍建设,提高教师综合素质,全面推进素质教育。

(二)要创新评选方法,注重评选过程。可通过论坛、演讲、展示等形式把评选过程作为学习、弘扬先进的过程,进一步提高评选质量和效果。充分利用电视、报刊、网络等传媒,加强对获奖教师先进思想和事迹的宣传,进一步增强优秀教师的荣誉感和社会知晓度。

(三)要重视对作出优异成绩的优秀中青年教师的奖励,各教育单位在上报区园丁奖的人选时,应确保小学30岁以下、中学35岁以下的优秀青年教师名额原则上不低于奖励总名额的15%。特别要注重表彰在落实课程教材改革任务、实施素质教育中,勇于探索,敢于创新,教育教学取得明显成效的优秀青年教师。

(四)2009年获市、区园丁奖的人员若再参加本次评选申报,必须在教育教学工作中有新的突出的成绩。对辛勤耕耘在农村远郊地区学校教育教学第一线的教师适当倾斜。

(五)市、区园丁奖中:有关正职领导评选推荐工作由区教育局组织人事科负责;有关成人学校的区园丁奖评选推荐由成职教科负责;有关民办学校区园丁奖评选推荐由基础教育二科负责。

(六)各教育单位要做到领导亲自负责,精心安排,认真做好推荐、核实、申报等工作,切忌草率从事和弄虚作假。若发现有弄虚作假或不符合条件的现象,应及时给予处理。

七、评选工作日程安排

6月上旬:统一部署2012年评选奖励工作,下达表彰名额。

6月上旬:成立评选工作机构组成人员和日常工作联系人名单及联系电话,各基层单位组织推荐评选工作。

6206月27,各单位将推荐人选材料在校内公示。

628:推荐名单和500字评选工作总结报区教育基金会。

    7月上旬:区评选工作领导小组审定。

7月上旬,上海市园丁奖推荐人选名单公示。

 

附件:12012年市、区园丁奖推荐人选分配名额

2、上海市、奉贤区2012年园丁奖申报表

32012年奉贤区园丁奖推荐名册

 上海市奉贤区教育局

二○一二年六月五日

主题词教育    园丁奖    评选    奖励    实施意见             

上海市奉贤区教育局办公室                  二○一二年六月五日印发

签发:陆建国              核稿:王               校对:唐月莲


附件一:                                  2012年奉贤区市、区园丁奖分配名额

中学

在编人数

小学

在编人数

幼儿园

在编人数

其他

在编人数

教院附中

122

 

2

南桥小学

91

 

1

庄行幼

32

 

1

奉贤中学

239

 

4

古华中学

121

 

2

古华小学

71

 

1

邬桥幼

33

 

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